【研究生暑期学校专题】
暑期学校第四小组赴泸溪浦市古镇开展田野调查
时间:2026年08月01日 09:49
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2026年7月1日,《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行。吉首大学围绕民族团结和社会发展这一主题,紧扣铸牢中华民族共同体意识这一主线,申报并获批“湖南省民族团结与社会发展调查研究”研究生暑期学校。暑期学校由湖南省人民政府学位委员会、湖南省教育厅主办,吉首大学人文学院、国家民委中华民族共同体研究基地、湖南省中华民族共同体意识研究基地、湖南省铸牢中华民族共同体意识研究基地、湖南省委统战部党外人士“暨爱民工作室”共同承办。暑期学校7月15日报到,16日开幕;23日理论教学结束后,来自全国30余所高校的96位师生分四组赴龙山县耶古镇、凤凰禾库镇红安社区、桑植刘家坪乡、泸溪浦市古镇等开展为期五天的田野调查;7月30 日,暑期学校举行为期一天的成果汇报与展示,暑期学校在结业式小组合影之后顺利结束。本专题将分别报道田野调查、成果汇报暨结业式情况。
沅水古埠寻文脉 千年浦市探交融
——暑期学校第四小组赴泸溪浦市古镇开展田野调查
本网讯(文/骆庆文 图/骆庆文)2026年7月23日至27日,吉首大学人文学院“湖南省民族团结与社会发展调查研究”研究生暑期学校浦市镇调研小组前往泸溪县浦市镇开展为期五天的田野调查。在浦市镇党委、政府的大力支持下,系统收集了丰富的第一手田野资料。团队围绕民间信仰、非遗传承、特色产业等主题,深入开展田野调查,最终形成系列专题调研报告及资政建议,以学术调研助力浦市镇的民族团结与社会发展工作。
图1调查小组成员与浦市镇政府工作人员合影
浦市镇位于湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县,沅水中游西岸,是湘西四大古镇之一。千年来,当地居民共饮沅水、同用码头、共拜庙宇、同赶集市,自然形成了“你中有我、我中有你”的民族交融格局,是民族交往交流交融研究的典型田野点。
为深入探索这座千年商贸古镇,团队采用“集体研学+分组深耕”的模式开展调研,每日及时复盘并灵活调整调研计划。
图2 团队成员共同交流反思
调研期间,浦市镇党委、政府高度重视此次调研工作,多方协调,并委派讲解员刘书腾带领团队走访老街、吉家大院、万寿宫、河码头等地。刘书腾饱含激情地讲解建筑特点和古镇商帮文化。文化站站长杨云好系统介绍了非遗传承现状,从辰河高腔、踏虎凿花到傩舞,将多元文化活态传承的图景徐徐展开。
走访过程中,陈宏满在万寿宫唱响一曲辰河高腔,高亢激越的唱腔回荡其间,千年古镇的文化脉动不再是纸面文字,而是直抵人心的声音。在刘云老先生家中,团队围坐翻阅镇志手稿、古地图等珍贵史料,聆听他细致讲解古镇商贸兴衰与格局变迁,为民族学田野研究积累了翔实素材。
图3 陈宏满老人吟唱辰河高腔
走出街巷,团队来到谭永民的“铁骨猪天然养殖场”,场内400多头铁骨猪头面褶皱如八卦,短嘴垂耳,黑毛厚躯,体态粗犷结实。每天上午,猪群被赶进山里自由觅食。谭永民介绍了“放、控、熬”三大秘诀:放,即进山觅食;控,即控制食量延长生长周期、保证肉质;熬,即熬熟食减少疾病。这套原生态养殖法既保留了铁骨猪的独特风味,也为古镇特色产业发展提供了鲜活样本。
田野有涯,而求索无涯。为期五天的浦市田野调查落下帷幕,团队形成系列调研成果,为古镇文脉延续、民族团结进步与特色产业发展建言献策。师生们将把此次沅水古埠的所见、所闻、所思,化为深耕学术的持久动力,为民族团结与社会发展贡献学术力量。
一审、一校:黄建胜、陈茜
二审、二校:袁理
三审、三校:暨爱民
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