人文学院第二届师范生教师技能竞赛顺利举行

为提高学院学生专业素养，提供展示风采的舞台，5月14日下午，我院于砂子坳校区第六教学楼60320和60317教室举行了人文学院第二届师范生教师技能竞赛复赛。出席本次比赛的评委有学院吕永峰老师、覃娜娜老师、黄建胜老师、米克然依老师、彭爽老师、彭一涵老师、岂航学姐、汤玉庆学姐、刘诗雅学姐、宋家乐学长。来自2021级、2022级、2023级的学生同台比赛，展现扎实的基础知识和专业的教学风范。比赛由欧帅和覃佐涛同学主持，2022级和2023级学生代表观摩本次比赛。

经过初赛紧张刺激的角逐，一共30位同学脱颖而出进入复赛。本次比赛分两个场地同时进行。复赛项目包括教学设计、多媒体课件制作和十分钟片段教学三个部分，其中以片段教学为主，由评委进行点评和打分，最后工作人员汇总出最终成绩。在比赛现场，参赛选手不仅有着落落大方、从容不迫的教姿教态、自然流畅的语言、干净整洁的板书，还同时运用了多种教学方法，呈现出一幕幕新颖的课堂互动，引得现场观摩的同学们也都积极参与其中。

比赛结束后，吕永峰老师、黄建胜老师和覃娜娜老师对参赛学生的表现进行点评。

吕永峰老师首先表达了我院参赛学生师范技能总体水平的肯定，同时，指出同学们的教学片段展示略有不足，出现了脱离教材的问题。此外，强调同学们参加比赛要注意选题，扎实自身基本功，并且在参赛导入主题前要先概括内容。随后，黄建胜老师说，同学们不要太过纠结于比赛结果的好坏，更多的是要把重点放在教学能力的提高，并希望同学们能够“多模仿，多实践，多总结”。

覃娜娜老师针对本次竞赛以及同学们现场表现，提出了以下建议：一是选题要有技巧，比赛应选择更具优势的主题；二是教学内容要注意史实、史观、史感的呈现，教学设计的展现要详略得当；三是重视导入环节，成功的导入应该是形式新颖，逻辑与内容贴合。

本次师范生教师技能竞赛不仅是一场竞技较量，更是一次交流学习的盛会。本次活动为学院学生提供了展现风采、锻炼能力的平台，对帮助学生提升教学技能有重要的学习意义，也为今后的教学实践打下坚实的基础。