历史学(师范)专业本科人才培养方案
时间:2025年06月13日 09:48
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(学科门类:06历史学 二级类:0601历史学类 专业代码:060101)
一、专业简介
吉首大学历史学(师范)专业创办于1986年,为两年制专科;1999年升格为本科;2006年招收专门史硕士研究生,2010年招收中国史一级学科硕士研究生;2017年通过教育部普通高校本科教学工作审核评估;2020年获湖南省一流本科专业建设点。2024年获学科教学(历史)专业硕士学位授权点。
本专业拥有一支年龄、职称、学历、学缘结构合理,教学科研水平高的师资队伍和较完备的教学条件;专任教师中二级教授4人,享受国务院特殊津贴3人,教育部新世纪优秀人才2人,湖南省新世纪121人才工程人选2人,芙蓉学者2人,2位教授获教育部高校科研优秀成果奖。
专业依托湖南省一流本科专业建设点、中国史一级学科硕士点、湖南省国内双一流培育学科等平台,利用国家社科基金重大招标等项目,以科研促教学,为民族地区培养专业人才,发挥了省内兄弟院校相同专业不可替代的作用。
二、培养目标
本专业适应国家全面推进教育现代化的时代新要求,依据学校教学研究型大学的定位,立足湘西、面向湖南、辐射全国、服务基层;培养德智体美劳全面发展,理想信念坚定、师德高尚、教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人,具备终身学习发展能力,能够在各类中学、教育机构和其他部门从事历史教学、研究与管理等相关工作的高素质基础教育人才。
预期学生毕业五年后能实现以下目标:
理想信念:坚持正确的政治方向,践行社会主义核心价值观;养成高尚的师德师风,坚守职业道德;具有深厚的教育情怀,坚守教育岗位;能全面落实立德树人根本任务,积极投身基础教育教学改革,立志做“四有”好老师。
2.核心能力:熟悉新时代中学历史教育学科体系与发展现状;具备扎实的专业基础,掌握历史学科的基本知识、基本原理和基本技能,深刻理解历史学科五大核心素养的内涵;具有相关学科知识储备,能够综合运用现代信息技术等跨学科知识进行教学设计、组织、实施和评价,成为所在单位的骨干教师。
3.育人水平:以生为本,系统掌握育人知识,能熟练开展课堂育人和实践活动育人;具有较强的综合育人、协同育人的意识和能力;能运用相关教育科学理论与方法从事班主任工作和历史专业育人实践;能够营造和谐的师生关系,构建良好的家校社协同育人机制,成为学生热爱、家长信赖和社会满意的“四有”好老师。
4.综合素养:人际沟通能力强,善于与学生、家长、社区多方面沟通;善于团队协作,能够有效发挥学习共同体作用,自觉在团队中成长;具有创新意识、学科反思意识和终身学习意识,能够自主学习,制定个性化专业发展规划,积极投身基础教育改革,在历史教学研究方面取得一定成果。
三、毕业要求
通过专业学习,毕业生应达到以下方面的毕业要求:
毕业要求 通用标准 |
毕业要求的内涵 |
指标点(可达成、可测评) |
1.师德规范 |
坚持正确的政治方向,践行社会主义核心价值观,增进对新时代中国特色社会主义的思想的高度认同。具有依法执教意识,贯彻党的教育方针,遵守中学教师职业道德规范和法律规范。立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 |
1.1 政治素养:坚持正确的政治方向,践行社会主义核心价值观;能够在历史课堂和课外活动中传播历史文化;树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观;坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 |
1.2 依法执教:能自觉贯彻党的教育方针,遵守中学教师职业道德规范和法律规范,按照依法执教要求,运用历史文化资源培养学生践行师德的能力,创新师德养成的路径、形式和方法。 |
||
1.3 立德树人:能在教育教学活动中注重将师德认识内化为师德认同、转化为师德行为,确定坚定的职业理想,立志成为“四有”好老师,成为教书育人的楷模。 |
||
2.教育情怀 |
具有从教意愿,认同历史教师工作的意义和专业性,具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有深厚的人文素养,尊重学生人格,富有爱心、责任心,工作细心、耐心,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 |
2.1 从教意愿:认同教师工作的意义和专业性,具有从教意愿,具备良好的敬业精神和职业操守,实事求是的工作态度和严谨的专业精神,对即将从事的教师职业能以积极热情的态度全身心投入。 |
2.2 人文素养:能够通过历史知识的学习,正确理解中国传统文化中的人文精神,并能通过学习实践活动展现对人文精神的正确理解,体现人文关怀,具备成为学生成长“引路人”的人文素养。 |
||
2.3关爱学生:以生为本,以学生成长的引路人为职业角色预期,在历史教育教学实践中,能够正确处理师生关系,尊重学生人格,尊重学生的学习和发展权利及个体差异,对学生富有爱心和责任心,对工作耐心和细心,乐于为学生成长创造发展的条件和机会。 |
||
3.学科素养 |
掌握历史学科的基本知识、基本原理和基本技能,理解历史学科知识体系基本思想和方法。了解历史学科与其他学科的联系,了解历史学科与社会实践的联系,对学习科学相关知识有一定的了解。 |
3.1 历史学科素养:熟悉唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养内涵;掌握历史学科知识体系、理论与方法;具有历史学的批判精神,能博古通今;了解国内外历史学科的前沿动态。 |
3.2 跨学科素养:能综合运用教育学、政治学、民族学、社会学、文字学等相关学科的理论与方法促进历史学科学习,整合形成历史学科教学知识,并掌握基于核心素养的学习指导方法与教育策略。 |
||
3.3 综合实践素养:能进行历史文献检索、史学论文写作;能利用所学专业理论与跨学科知识进行历史学专业实践,开展田野调查并撰写调查报告。 |
||
4.教学能力 |
在历史教育实践中,能够依据历史学科课程标准,针对中学生身心发展和历史学科认知特点,运用历史学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价,获得历史教学体验,具备历史教学基本技能,具有初步的历史教学能力和一定的历史教学研究能力。 |
4.1 教学基本知识与能力:熟悉中学生历史学习特点,掌握中学历史课程标准;了解中学生身心发展的一般规律和历史学习的认知特点,能准确理解中学历史课程标准的内涵和要点。 |
4.2课堂教学实施能力:能依据中学历史课程标准,把握历史教学中的重难点,结合中学生身心发展和历史学科认知特点进行教学设计、教学实施和教学评价。 |
||
4.3教学研究能力:能依据中学历史课程标准,展开有效的学业评价,并能针对中学历史教学实践中存在的问题,结合校情学情开展教育教学研究,改进教学内容、方法和手段。 |
||
5.班级指导 |
树立德育为先理念,了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中,参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,获得积极体验。 |
5.1 德育工作理念与方法:了解中学生心理发展特点,把握中学德育目标、原理、内容与方法,掌握共青团、少先队建设与管理的原则与方法。 |
5.2 班级建设管理策略与技能:能够在课堂学习中正确掌握班集体建设与管理工作的技巧和方法,不仅学习相关知识,还能在教育见习、实习、研习过程中进行实践,开展班集体建设与管理工作,从而获得有价值的体验。 |
||
5.3 班级指导技能和方法:能够在历史教育见习、实习、研习过程中,担任或协助班主任工作,应用中学生世界观、人生观、价值观形成方法和青春期心理辅导技能,参与德育和心理健康等教育活动的组织与指导,获得积极有效的体验。 |
||
6.综合育人 |
了解中学生身心发展和养成教育规律。理解历史学科育人价值,能够有机结合历史学科教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,参与组织主题教育和社团活动,对学生进行教育和引导。 |
6.1 育人知识与能力:掌握中学生身心发展特点和规律,了解中学生思想品德培育、人格塑造、行为习惯养成的过程和方法,初步掌握教书育人的路径;培育全过程、全方位、全员育人的意识。 |
6.2历史课堂育人:理解历史学科的育人价值,能综合运用历史学科知识开展唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养的培育,形成理解历史学科独特的情感、态度和价值观。 |
||
6.3 实践活动育人:了解中学校园文化活动的育人内涵、方法,以及开展主题育德和社团育人的原则与策略;能够在教育实践中,设计综合育人目标,整合历史学科主题教育和社团活动,具有综合育人的积极体验。 |
||
7.学会反思 |
具有终身学习与专业发展意识。了解国内外基础教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行学习和职业生涯规划。掌握反思方法和技能,具有创新意识,运用批判性思维方法,学会分析解决历史教育教学问题。 |
7.1 自主学习能力:掌握历史教师专业发展的核心内容、成长阶段与路径方法;能确定就业愿景,明确学习目标,理清发展重点,调整自我管理策略,制订并实施专业学习和发展规划;培养终身学习理念和历史教师专业发展意识,养成课堂自主参与和课外自主学习习惯。 |
7.2评价与自我反思能力:理解反思价值,具有独立思考判断,自主分析解决问题。在教育见习、研习和实习中,能够从学生学习、课程教学、学科理解等不同角度,收集分析自身实践活动信息,自我诊断,自我改进。 |
||
8.沟通合作 |
理解历史学习共同体的作用,具有团队协作精神,掌握沟通合作技能,具有小组互助和合作学习体验。 |
8.1 团队协作理论知识:理解和体验历史学习共同体的特点与价值,懂得学习伙伴是重要的学习资源,系统掌握团队协作学习知识与技能,积极主动参加小组学习、专题研讨、团队互动、网络分享等协作学习活动。 |
8.2 沟通合作体验:能够在教学实践中,深入体验观摩互助、合作研究、小组实习等,乐于与学习伙伴分享交流实践经验,共同探讨解决问题。具备与学校领导、同事、学生、家长及社区沟通交流的知识与技能,具有相关经历体验。 |
四、毕业要求对培养目标的支撑矩阵
培养目标 毕业要求 |
培养目标1 理想信念 |
培养目标2 核心能力 |
培养目标3 育人水平 |
培养目标4 综合素养 |
|
践行师德 |
1.师德规范 |
H |
M |
||
2.教育情怀 |
H |
M |
|||
学会教学 |
3.学科素养 |
H |
H |
||
4.教学能力 |
H |
M |
|||
学会育人 |
5.班级指导 |
H |
M |
||
6.综合育人 |
H |
L |
|||
学会发展 |
7.学会反思 |
H |
|||
8.沟通合作 |
H |
注:1.根据毕业要求对各项培养目标的支撑强度分别用“H(高)、M(中)、L(低)”表示该毕业要求对培养目标贡献度的大小。
五、学制、学位与学分要求
1.学制:四年;学生可在3-6年内修完本专业规定学分。
2.学位:历史学学士。
3.学分要求:第一课堂毕业最低要求156学分,其中必修133学分,选修23学分。第二课堂毕业最低要求16学分。
六、主干学科与核心课程
1.主干学科:中国史、世界史、教育学
2.核心课程:《中国通史》《世界通史》《史学概论》《中国历史要籍介绍及选读》《中国史学史》《西方史学史》《考古学》《教育学基础》《教育心理学》《中学历史课程标准与教材研究》《中学历史教学设计与案例分析》《中学历史教学技能训练》《教育实习》
七、主要实践性教学环节
主要包括集中性实践教学环节和教育实践环节(集中性实践教学环节和教育实践环节见表2-4课程体系结构分布表-实践与创新创业教育)。
主要集中性实践教学环节包括军事技能、专业综合实践和毕业论文。
主要教育实践环节包括教育见习、教育研习和教育实习。
八、课程体系结构总表(见表1)
表1 课程体系结构总表
课堂 |
课程平台 |
课程模块 |
修读方式 |
学分 |
学分占比 |
学时 |
学时占比 |
第一 课堂 |
通识教育 |
通识必修课 |
必修 |
44 |
28.20 |
810 |
36 |
通识选修课 |
公选 |
4 |
2.56 |
64 |
2.84 |
||
小计 |
48 |
30.77 |
874 |
38.84 |
|||
学科教育 |
学科基础课 |
必修 |
38 |
24.36 |
608 |
27.02 |
|
专业教育 |
专业主干课 |
必修 |
12 |
7.69 |
192 |
8.53 |
|
专业方向课 |
限选/任选 |
15 |
9.62 |
240 |
10.67 |
||
小计 |
27 |
17.31 |
432 |
||||
实践与创新创业教育 |
集中实践环节 |
必修 |
15 |
9.62 |
--- |
--- |
|
小计 |
15 |
9.62 |
|||||
教师教育 |
教师教育 基础课 |
必修 |
9 |
5.77 |
144 |
6.40 |
|
任选 |
2 |
1.28 |
32 |
1.42 |
|||
教育教学 能力课 |
必修 |
7 |
4.48 |
128 |
5.69 |
||
任选 |
2 |
1.28 |
32 |
1.42 |
|||
教师教育实践 |
必修 |
8 |
5.13 |
--- |
--- |
||
小计 |
28 |
17.95 |
336 |
14.93 |
|||
合计 |
156 |
100 |
2250 |
100 |
|||
第二 课堂 |
思想成长 |
必修 |
3-6 |
--- |
--- |
||
日常劳动与工作历练 |
必修 |
2-6 |
--- |
--- |
|||
社会实践与志愿服务 |
必修 |
2-6 |
--- |
--- |
|||
创新创业与职业技能 |
必修 |
2-6 |
--- |
--- |
|||
文体活动 |
必修 |
3-6 |
--- |
--- |
|||
合计 |
不低于16 |
九、课程体系结构分布表(见表2)
表2-1 课程体系结构分布表-通识教育
课程 平台 |
课程 模块 |
修读方式 |
课程名称 |
课程 编码 |
学分 |
学时 |
学时分配 |
周学时 |
开课学期 |
考核方式 |
备 注 |
||
理论 |
实验 |
实践 |
|||||||||||
通识教育 |
通识 必修课 |
必修 |
思想道德与法治 |
4200044 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
1 |
试 |
||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4200041 |
3 |
48 |
32 |
16 |
3 |
4 |
试 |
|||||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论课 |
4200077 |
3 |
48 |
32 |
16 |
3 |
6 |
试 |
|||||
马克思主义基本原理 |
4200040 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
3 |
试 |
|||||
形势与政策 |
4200045 |
2 |
32 |
24 |
8 |
2 |
1-4 |
查 |
|||||
大学生国家安全教育 |
4200086 |
1 |
16 |
12 |
4 |
2 |
1 |
查 |
|||||
大学英语1 |
4200065 |
2 |
32 |
32 |
2 |
1 |
试 |
||||||
大学英语2 |
4200066 |
2 |
32 |
32 |
2 |
2 |
试 |
||||||
大学英语3 |
4200067 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
试 |
||||||
大学英语4 |
4200068 |
2 |
32 |
32 |
2 |
4 |
试 |
||||||
大学体育1 |
4200004 |
1 |
32 |
32 |
2 |
1 |
试 |
||||||
大学体育2 |
4200005 |
1 |
32 |
32 |
2 |
2 |
试 |
||||||
大学体育3 |
4200006 |
1 |
32 |
32 |
2 |
3 |
试 |
||||||
大学体育4 |
4200007 |
1 |
32 |
32 |
2 |
4 |
试 |
||||||
创业基础 |
4200001 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
4 |
查 |
|||||
军事理论 |
4200039 |
2 |
36 |
14 |
22 |
2 |
1 |
试 |
|||||
大学生心理健康 |
4200003 |
1 |
16 |
16 |
2 |
1 |
查 |
||||||
就业指导-职业规划 |
4200046 |
1 |
18 |
8 |
10 |
2 |
1 |
查 |
|||||
就业指导-就业技能 |
4200047 |
1 |
20 |
8 |
12 |
2 |
5 |
查 |
|||||
信息技术与应用 |
4200073 |
3 |
64 |
32 |
32 |
4 |
1 |
试 |
|||||
哲学与人生 |
4200070 |
2 |
32 |
32 |
2 |
2 |
试 |
||||||
劳动教育 |
4200074 |
1 |
32 |
8 |
24 |
2 |
3 |
试 |
|||||
审美与礼仪 |
4200072 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
试 |
||||||
写作与沟通 |
4200071 |
2 |
32 |
32 |
2 |
4 |
试 |
||||||
通识必修课小计 |
44 |
810 |
490 |
32 |
288 |
- |
- |
- |
|||||
通识 选修课 |
公选 |
自然科学类 |
1 |
16 |
16 |
2 |
- |
- |
|||||
社会科学类 |
1 |
16 |
16 |
2 |
- |
- |
|||||||
艺术体育类 |
1 |
16 |
16 |
2 |
- |
- |
|||||||
民族特色类 |
1 |
16 |
16 |
2 |
- |
- |
|||||||
通识选修课小计 |
4 |
64 |
64 |
- |
- |
- |
|||||||
通识教育合计 |
48 |
874 |
554 |
32 |
288 |
- |
- |
- |
表2-2 课程体系结构分布表-学科教育
课程 平台 |
课程 模块 |
修读方式 |
课程名称 |
课程编码 |
学分 |
学时 |
学时分配 |
周学时 |
开课学期 |
考核方式 |
备 注 |
||
理 论 |
实验 |
实践 |
|||||||||||
学科教育 |
学科 基础课 |
必修 |
中国通史(一)上 |
4385000 |
4 |
64 |
64 |
4 |
1 |
试 |
|||
中国通史(一)下 |
4385001 |
4 |
64 |
64 |
4 |
2 |
试 |
||||||
中国通史(二) |
4385017 |
4 |
64 |
64 |
4 |
3 |
试 |
||||||
中国通史(三)上 |
4385018 |
4 |
64 |
64 |
4 |
4 |
试 |
||||||
中国通史(三)下 |
4385021 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
试 |
||||||
世界通史(一) |
4385022 |
4 |
64 |
64 |
4 |
1 |
试 |
||||||
世界通史(二) |
4385006 |
4 |
64 |
64 |
4 |
2 |
试 |
||||||
世界通史(三) |
4385023 |
4 |
64 |
64 |
4 |
3 |
试 |
||||||
世界通史(四) |
4385024 |
4 |
64 |
64 |
4 |
4 |
试 |
||||||
中国历史要籍介绍及选读(一) |
4300503 |
2 |
32 |
32 |
2 |
1 |
试 |
||||||
中国历史要籍介绍及选读(二) |
4300504 |
2 |
32 |
32 |
2 |
2 |
试 |
||||||
学科教育合计 |
38 |
608 |
608 |
- |
- |
- |
表2-3 课程体系结构分布表-专业教育
课程 平台 |
课程 模块 |
修读方式 |
课程名称 |
课程编码 |
学分 |
学时 |
学时分配 |
周学时 |
开课学期 |
考核方式 |
备 注 |
||
理 论 |
实验 |
实践 |
|||||||||||
专业教育 |
专业 主干课 |
必修 |
中国史学史 |
4300505 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
试 |
|||
中国文化史 |
4302507 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
查 |
||||||
史学概论 |
4300330 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
试 |
||||||
西方史学史 |
4300417 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
试 |
||||||
历史地理学 |
4300275 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
试 |
||||||
中国思想史 |
4302506 |
2 |
32 |
32 |
2 |
6 |
试 |
||||||
专业主干课小计 |
12 |
192 |
192 |
- |
- |
- |
|||||||
专业 方向课 |
限选 |
历史文献学 |
4301071 |
2 |
32 |
32 |
2 |
2 |
查 |
不分方向 |
|||
中国社会生活史 |
4302505 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
试 |
||||||
考古学通论 |
4301039 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
查 |
||||||
中国政治制度史 |
4302514 |
2 |
32 |
32 |
2 |
6 |
试 |
||||||
史学论文写作 |
4301332 |
1 |
16 |
16 |
2 |
6 |
查 |
||||||
任选 |
西方政治制度史 |
4301547 |
2 |
32 |
32 |
2 |
4 |
查 |
|||||
史学理论与方法 |
4301331 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
查 |
||||||
中华民族共同体概论 |
4385045 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
查 |
||||||
中国经济史 |
4302492 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
查 |
||||||
历史民族学 |
4301068 |
2 |
32 |
32 |
2 |
6 |
查 |
||||||
生态史专题 |
4385025 |
2 |
32 |
32 |
2 |
6 |
查 |
||||||
西方文化史 |
4301542 |
2 |
32 |
32 |
2 |
6 |
查 |
||||||
专业方向课小计 |
15 |
240 |
240 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
|||||
专业教育合计 |
27 |
432 |
432 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
表2-4 课程体系结构分布表-实践与创新创业教育
课程 平台 |
课程模块 |
修读方式 |
课程名称 |
课程编码 |
学分 |
周数 |
开课学期 |
备注 |
实践与 创新 创业 教育 |
集中实践环节 |
必修 |
军事技能 |
4200052 |
2 |
2周 |
1 |
|
毕业论文 |
4302594 |
12 |
12周 |
8 |
||||
综合实践 |
4303420 |
1 |
1周 |
5 |
||||
集中实践环节小计 |
15 |
15周 |
— |
|||||
实践与创新创业教育合计 |
15 |
15周 |
— |
表2-5 课程体系结构分布表-教师教育
课程 平台 |
课程 模块 |
修读方式 |
课程名称 |
课程 编码 |
学分 |
学时 |
学时分配 |
周学时 |
开课学期 |
考核方式 |
备 注 |
||
理 论 |
实验 |
实践 |
|||||||||||
教师教育 |
教师教育基础 |
必修 |
教育心理学 |
4300020 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
试 |
|||
教育学基础 |
4300021 |
2 |
32 |
32 |
2 |
4 |
试 |
||||||
教师职业道德与专业发展 |
4370006 |
1 |
16 |
16 |
2 |
2 |
查 |
||||||
中学历史课程标准与教材研究 |
4385033 |
2 |
32 |
32 |
2 |
4 |
查 |
||||||
中学历史教学设计与案例分析 |
4385032 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
查 |
||||||
教师教育基础必修课小计 |
9 |
144 |
144 |
- |
- |
- |
|||||||
任选 |
教育政策与法规 |
4300022 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
查 |
|||||
教育科研方法 |
4370000 |
2 |
32 |
32 |
2 |
查 |
|||||||
学习心理学 |
4370002 |
2 |
32 |
32 |
2 |
查 |
|||||||
中外教育名家思想 |
4370003 |
2 |
32 |
32 |
2 |
查 |
|||||||
教育测量与统计 |
4310007 |
2 |
32 |
32 |
2 |
查 |
|||||||
教师教育基础任选课小计 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
- |
最低 2学分 |
||||||
教育教学能力 |
必修 |
普通话与教师语言艺术 |
4383000 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
2 |
2 |
查 |
|||
教师书写技能 |
4301673 |
1 |
16 |
16 |
2 |
1 |
查 |
||||||
德育与班级管理 |
4370005 |
1 |
16 |
16 |
2 |
4 |
查 |
||||||
教育技术应用 |
4370200 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
2 |
4 |
查 |
|||||
中学历史教学技能训练 |
4385041 |
2 |
32 |
32 |
2 |
6 |
查 |
||||||
教育教学能力必修课小计 |
7 |
128 |
96 |
32 |
- |
- |
- |
||||||
任选 |
教师礼仪与修养 |
4385042 |
1 |
16 |
16 |
2 |
5 |
查 |
|||||
综合实践活动设计 |
4385043 |
1 |
16 |
16 |
2 |
6 |
查 |
||||||
中学历史课程改革理论与实践 |
4385044 |
1 |
16 |
16 |
2 |
5 |
查 |
||||||
学科知识与教学能力综合训练 |
4300059 |
1 |
16 |
16 |
2 |
6 |
查 |
||||||
教育教学能力任选课小计 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
- |
最低 2学分 |
||||||
教师教育实践 |
必修 |
教育见习 |
4303801 |
1 |
3周 |
1-6 |
|||||||
教育研习 |
4303802 |
1 |
3周 |
7 |
|||||||||
教育实习 |
4302887 |
6 |
12周 |
7 |
|||||||||
教师教育实践小计 |
8 |
18周 |
— |
||||||||||
教师教育合计 |
28 |
336 |
304 |
0 |
32 |
- |
- |
- |
十、“毕业要求-课程”对应矩阵(见表3)
表3 “毕业要求-课程”对应矩阵(师范类专业适用)
课程 平台 |
课程 模块 |
课程名称 |
毕业要求 |
|||||||
1 师德 规范 |
2 教育情怀 |
3 学科素养 |
4 教学 能力 |
5 班级指导 |
6 综合育人 |
7 学会反思 |
8 沟通合作 |
|||
通识教育 |
通识必修 |
思政类 |
H |
M |
L |
H |
L |
|||
外语类 |
L |
L |
H |
|||||||
体育类 |
M |
H |
L |
|||||||
创业基础 |
M |
H |
H |
|||||||
就业指导 |
L |
H |
H |
|||||||
心理健康 |
L |
L |
H |
M |
||||||
哲学与人生 |
L |
L |
L |
M |
H |
L |
||||
写作与沟通 |
M |
L |
M |
M |
H |
|||||
审美与礼仪 |
L |
L |
H |
L |
||||||
信息技术与应用 |
H |
L |
M |
|||||||
学科教育 |
学科基础课 |
中国通史(一)上 |
H |
M |
M |
|||||
中国通史(一)下 |
H |
M |
M |
|||||||
中国通史(二) |
H |
M |
M |
|||||||
中国通史(三)上 |
H |
M |
M |
|||||||
中国通史(三)下 |
H |
M |
M |
|||||||
世界通史(一) |
H |
M |
M |
|||||||
世界通史(二) |
H |
M |
M |
|||||||
世界通史(三) |
H |
M |
M |
|||||||
世界通史(四) |
H |
M |
M |
|||||||
中国历史要籍介绍及选读(一)(二) |
H |
M |
M |
|||||||
专业 教育 |
专业主干课 |
史学概论 |
H |
M |
M |
|||||
中国史学史 |
H |
M |
M |
|||||||
西方史学史 |
H |
M |
M |
|||||||
历史地理学 |
H |
M |
M |
|||||||
中国思想史 |
M |
H |
M |
M |
H |
|||||
中国文化史 |
L |
H |
M |
M |
M |
|||||
专业方向课 |
中国社会生活史 |
H |
M |
M |
M |
|||||
中国政治制度史 |
H |
M |
M |
M |
||||||
史学论文写作 |
H |
M |
M |
M |
H |
L |
||||
考古学通论 |
H |
M |
M |
|||||||
历史文献学 |
H |
M |
||||||||
历史民族学 |
H |
M |
M |
|||||||
中华民族共同体概论 |
H |
H |
M |
M |
H |
|||||
中国经济史 |
H |
M |
M |
|||||||
外国历史要籍介绍及选读 |
H |
M |
M |
|||||||
史学理论与方法 |
H |
M |
M |
|||||||
生态史专题 |
H |
M |
M |
|||||||
西方政治制度史 |
H |
M |
M |
H |
||||||
西方文化史 |
H |
M |
M |
H |
||||||
实践与 创新创业教育 |
集中实践环节 |
军事技能 |
M |
H |
||||||
毕业论文 |
M |
H |
H |
M |
M |
H |
||||
综合实践 |
H |
H |
M |
H |
M |
|||||
教师 教育 |
教师教育基础 |
教育心理学 |
H |
H |
H |
H |
||||
教育学基础 |
H |
H |
H |
M |
||||||
教师职业道德与专业发展 |
H |
H |
M |
L |
L |
|||||
中学历史课程标准与教材研究 |
L |
M |
H |
|||||||
中学历史教学设计与案例分析 |
L |
M |
H |
H |
||||||
教育政策与法规 |
H |
L |
M |
M |
||||||
教育科研方法 |
M |
M |
M |
M |
H |
|||||
学习心理学 |
H |
M |
||||||||
中外教育名家思想 |
M |
H |
L |
M |
M |
M |
||||
教育测量与统计 |
H |
M |
M |
H |
||||||
教育教学能力 |
普通话与教师语言艺术 |
H |
M |
M |
||||||
教师书写技能 |
H |
M |
M |
|||||||
德育与班级管理 |
M |
M |
M |
H |
L |
|||||
教育技术应用 |
H |
M |
M |
|||||||
中学历史教学技能训练 |
M |
M |
M |
H |
M |
M |
||||
教师礼仪与修养 |
H |
L |
H |
L |
M |
H |
||||
综合实践活动设计 |
H |
H |
M |
H |
H |
H |
H |
|||
中学历史课程改革理论与实践 |
M |
M |
M |
H |
M |
|||||
学科知识与教学能力综合训练 |
M |
M |
M |
H |
H |
M |
M |
|||
教师教育实践 |
教育见习 |
H |
H |
M |
H |
M |
H |
H |
H |
|
教育研习 |
H |
H |
M |
H |
M |
H |
H |
M |
||
教育实习 |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
十一、教学进程安排表(见表4)
表4教学进程安排表
课程编号 |
课程名称 |
修读方式 |
学分 |
学时/周数 |
学时分配 |
考核方式 |
备注 |
||
理论 |
实验 |
实践 |
|||||||
4200044 |
思想道德与法治 |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
试 |
||
4200065 |
大学英语1 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200004 |
大学体育1 |
必修 |
1 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200039 |
军事理论 |
必修 |
2 |
36 |
14 |
22 |
试 |
||
4200003 |
大学生心理健康 |
必修 |
1 |
16 |
16 |
查 |
|||
4200046 |
就业指导-职业规划 |
必修 |
1 |
18 |
8 |
10 |
查 |
||
4200073 |
信息技术与应用 |
必修 |
3 |
64 |
32 |
32 |
试 |
||
4385000 |
中国通史(一)上 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
试 |
|||
4385022 |
世界通史(一) |
必修 |
4 |
64 |
64 |
试 |
|||
4300503 |
中国历史要籍介绍及选读(一) |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4301673 |
教师书写技能 |
必修 |
1 |
16 |
16 |
查 |
|||
4200052 |
军事技能 |
必修 |
2 |
2周 |
查 |
||||
4200045 |
形势与政策 |
必修 |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
查 |
选修4学期 |
|
4200087 |
大学生国家安全教育 |
必修 |
1 |
16 |
14 |
4 |
|||
第一学期建议最低修读:27.5学分其中必修课程:27.5学分,选修课程:0学分 |
|||||||||
4200066 |
大学英语2 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200005 |
大学体育2 |
必修 |
1 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200070 |
哲学与人生 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4385001 |
中国通史(一)下 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
试 |
|||
4385006 |
世界通史(二) |
必修 |
4 |
64 |
64 |
试 |
|||
4300504 |
中国历史要籍介绍及选读(二) |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4301071 |
历史文献学 |
限选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4300372 |
外国历史要籍介绍及选读 |
任选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4370006 |
教师职业道德与专业发展 |
必修 |
1 |
16 |
16 |
查 |
|||
4383000 |
普通话与教师语言艺术 |
必修 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
查 |
||
4200045 |
形势与政策 |
必修 |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
查 |
选修4学期 |
|
自然科学类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
社会科学类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
艺术体育类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
民族特色类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
第二学期建议最低修读:21学分其中必修课程:18学分,选修课程:3学分 |
|||||||||
4200040 |
马克思主义基本原理 |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
试 |
||
4200067 |
大学英语3 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200006 |
大学体育3 |
必修 |
1 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200072 |
审美与礼仪 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200074 |
劳动教育 |
必修 |
1 |
32 |
8 |
24 |
试 |
||
4300020 |
教育心理学 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4385017 |
中国通史(二) |
必修 |
4 |
64 |
64 |
试 |
|||
4385023 |
世界通史(三) |
必修 |
4 |
64 |
64 |
试 |
|||
4300330 |
史学概论 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4300505 |
中国史学史 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4302507 |
中国文化史 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4200045 |
形势与政策 |
必修 |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
查 |
选修4学期 |
|
自然科学类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
社会科学类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
艺术体育类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
民族特色类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
第三学期建议最低修读:26.5学分其中必修课程:25.5学分,选修课程:1学分 |
|||||||||
4200041 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
试 |
||
4200068 |
大学英语4 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200007 |
大学体育4 |
必修 |
1 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200071 |
写作与沟通 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4200001 |
创业基础 |
必修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
查 |
||
4385018 |
中国通史(三)上 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
试 |
|||
4385024 |
世界通史(四) |
必修 |
4 |
64 |
64 |
试 |
|||
4301547 |
西方政治制度史 |
任选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4300021 |
教育学基础 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4385033 |
中学历史课程标准与教材研究 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4370005 |
德育与班级管理 |
必修 |
1 |
16 |
16 |
查 |
|||
4370200 |
教育技术应用 |
必修 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
查 |
||
4200045 |
形势与政策 |
必修 |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
查 |
选修4学期 |
|
自然科学类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
社会科学类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
艺术体育类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
民族特色类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
第四学期建议最低修读:26学分其中必修课程:25学分,选修课程:1学分 |
|||||||||
4200047 |
就业指导-就业技能 |
必修 |
1 |
20 |
8 |
12 |
查 |
||
4385021 |
中国通史(三)下 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4300417 |
西方史学史 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4300275 |
历史地理学 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4301039 |
考古学通论 |
限选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4385045 |
中华民族共同体概论 |
任选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4302492 |
中国经济史 |
任选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4301331 |
史学理论与方法 |
任选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4303420 |
综合实践 |
必修 |
1 |
1周 |
查 |
||||
4385032 |
中学历史教学设计与案例分析 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4300022 |
教育政策与法规 |
任选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4385042 |
教师礼仪与修养 |
任选 |
1 |
16 |
16 |
查 |
|||
4385044 |
中学历史课程改革理论与实践 |
任选 |
1 |
16 |
16 |
查 |
|||
自然科学类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
社会科学类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
艺术体育类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
民族特色类 |
选修 |
1 |
16 |
16 |
任选1 |
||||
第五学期建议最低修读:20学分其中必修课程:10学分,选修课程:10学分 |
|||||||||
4200077 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论课 |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
试 |
||
4302506 |
中国思想史 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4302514 |
中国政治制度史 |
限选 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4301332 |
史学论文写作 |
限选 |
1 |
16 |
16 |
查 |
|||
4302505 |
中国社会生活史 |
限选 |
2 |
32 |
32 |
试 |
|||
4301068 |
历史民族学 |
任选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4385025 |
生态史专题 |
任选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4301542 |
西方文化史 |
任选 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4385041 |
中学历史教学技能训练 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
查 |
|||
4385043 |
综合实践活动设计 |
任选 |
1 |
16 |
16 |
查 |
|||
4300059 |
学科知识与教学能力综合训练 |
任选 |
1 |
16 |
16 |
查 |
|||
4303801 |
教育见习 |
必修 |
1 |
3周 |
查 |
1-6学期 |
|||
4303802 |
教育研习 |
必修 |
1 |
3周 |
查 |
||||
第六学期建议最低修读:16学分其中必修课程:8学分,选修课程:8学分 |
|||||||||
4302887 |
教育实习 |
必修 |
6 |
12周 |
查 |
||||
4303802 |
教育研习 |
必修 |
1 |
3周 |
查 |
||||
第七学期建议最低修读:7学分其中必修课程:7学分,选修课程:0学分 |
|||||||||
4302594 |
毕业论文 |
必修 |
12 |
12周 |
|||||
第八学期建议最低修读:12学分其中必修课程:12学分,选修课程:0学分 |
十二、课程中英文名称对照表(见表5)
表5 课程中英文名称对照表
序号 |
课程编码 |
课程中文名称 |
课程英文名称 |
1 |
4200044 |
思想道德与法治 |
Value,Morality and Rule of Law |
2 |
4200041 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
Introduction to Maoism and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
3 |
4200077 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论课 |
An Overview of Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
4 |
4200040 |
马克思主义基本原理 |
Basic Principles of Marxism |
5 |
4200045 |
形势与政策 |
Situation and Policy |
6 |
4200087 |
大学生国家安全教育 |
National Security Education for College Students |
7 |
4200065 |
大学英语1 |
College English 1 |
8 |
4200066 |
大学英语2 |
College English 2 |
9 |
4200067 |
大学英语3 |
College English 3 |
10 |
4200068 |
大学英语4 |
College English 4 |
11 |
4200004 |
大学体育1 |
College PE 1 |
12 |
4200005 |
大学体育2 |
College PE 2 |
13 |
4200006 |
大学体育3 |
College PE 3 |
14 |
4200007 |
大学体育4 |
College PE 4 |
15 |
4200001 |
创业基础 |
Business Foundation |
16 |
4200039 |
军事理论 |
Military Theory |
17 |
4200003 |
大学生心理健康 |
MentalHealthGuideforCollegeStudents |
18 |
4200046 |
就业指导-职业规划 |
Employment Instruction:Career Planning |
19 |
4200047 |
就业指导-就业技能 |
Employment Instruction:Employment Skills |
20 |
4200070 |
哲学与人生 |
Philosophy and Life |
21 |
4200071 |
写作与沟通 |
Writing and Communication |
22 |
4200072 |
审美与礼仪 |
Aesthetics and Etiquette |
23 |
4200073 |
信息技术与应用 |
Information Technology and Applications |
24 |
4200074 |
劳动教育 |
Labour Education |
25 |
4385000 |
中国通史(一)上 |
General History of China (I) Part One |
26 |
4385001 |
中国通史(一)下 |
General History of China (I) Part Two |
27 |
4385017 |
中国通史(二) |
General History of China (II) |
28 |
4385018 |
中国通史(三)上 |
General History of China (Ⅲ) Part One |
29 |
4385021 |
中国通史(三)下 |
General History of China (Ⅲ) Part Two |
30 |
4385022 |
世界通史(一) |
World History (I) |
31 |
4385006 |
世界通史(二) |
World History (II) |
32 |
4385023 |
世界通史(三) |
World History (Ⅲ) |
33 |
4385024 |
世界通史(四) |
World History (IV) |
34 |
4300503 |
中国历史要籍介绍及选读(一) |
Introduction and Readings of Chinese History Part One |
35 |
4300504 |
中国历史要籍介绍及选读(二) |
Introduction and Readings of Chinese History Part Two |
36 |
4300505 |
中国史学史 |
History of Chinese Historiography |
37 |
4300417 |
西方史学史 |
History of Western Historiography |
38 |
4300330 |
史学概论 |
Introduction to Historiography |
39 |
4300275 |
历史地理学 |
Chinese Historical Geography |
40 |
4302506 |
中国思想史 |
History of Chinese Thoughts |
41 |
4302507 |
中国文化史 |
History of Chinese Culture |
42 |
4302505 |
中国社会生活史 |
History of Chinese Social Life |
43 |
4302514 |
中国政治制度史 |
History of Chinese Political System |
44 |
4301332 |
史学论文写作 |
History Essay Writing |
45 |
4301039 |
考古学通论 |
Introduction to Archaeology |
46 |
4301071 |
历史文献学 |
The Chinese Historical Philology |
47 |
4301068 |
历史民族学 |
Historical Ethnology |
48 |
4385045 |
中华民族共同体概论 |
Introduction to the Chinese National Community |
49 |
4302492 |
中国经济史 |
History of Chinese Economy |
50 |
4300372 |
外国历史要籍介绍及选读 |
Introduction and Readings of Western History |
51 |
4301331 |
史学理论与方法 |
Theory and Methodology of Historiography |
52 |
4385025 |
生态史专题 |
Ecological History |
53 |
4301547 |
西方政治制度史 |
History of Western Political System |
54 |
4301542 |
西方文化史 |
History of Western Culture |
55 |
4300020 |
教育心理学 |
Educational Psychology |
56 |
4300021 |
教育学基础 |
Educational Foundations |
57 |
4370006 |
教师职业道德与专业发展 |
Teachers' Professional Ethics and Professional Development |
58 |
4385033 |
中学历史课程标准与教材研究 |
Research on Middle School History Curriculum Standards and Textbooks |
59 |
4385032 |
中学历史教学设计与案例分析 |
Middle School History Instructional Design and Case Analysis |
60 |
4300022 |
教育政策与法规 |
Educational Policies and Legislation |
61 |
4370000 |
教育科研方法 |
Research Methods in Education |
62 |
4370002 |
学习心理学 |
Learning Psychology |
63 |
4370003 |
中外教育名家思想 |
Thoughts of Chinese and Foreign Educationists |
64 |
4310007 |
教育测量与统计 |
Educational Surveys and Statistics |
65 |
4383000 |
普通话与教师语言艺术 |
Mandarin and Language Arts of Teachers |
66 |
4301673 |
教师书写技能 |
Teachers’ Hand-writing Skills |
67 |
4370005 |
德育与班级管理 |
Moral education and Class Management |
68 |
4370200 |
教育技术应用 |
Application of Educational Technology |
69 |
4385041 |
中学历史教学技能训练 |
Teaching Training of Middle School History |
70 |
4385042 |
教师礼仪与修养 |
Teacher Etiquette and Culture |
71 |
4385043 |
综合实践活动设计 |
Integrated Practice Activity Design |
72 |
4385044 |
中学历史课程改革理论与实践 |
Theory and Practice of Middle School History Curriculum Reform |
73 |
4300059 |
学科知识与教学能力综合训练 |
Comprehensive Training of Subject Knowledge and Teaching Ability |
74 |
4303801 |
教育见习 |
Education Apprenticeship |
75 |
4303802 |
教育研习 |
Education Workshop |
76 |
4302887 |
教育实习 |
Education Internship |
77 |
4200052 |
军事技能 |
Military Skills |
78 |
4303420 |
综合实践 |
Comprehensive Practice |
79 |
4302594 |
毕业论文 |
Graduation Thesis |
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